大家好今天C4gym继续分享有关体育作业管理系统的文章，今天带来“体育作业管理系统在疫情下的重要作用”。阅读下文一起了解一下吧。

　　锻炼身体，增强体质。学校体育教师以在家的形式进行练习，以“停课不停学，停课不停练”为宗旨，使学生在家锻炼身体，提高免疫力。

　　具体做法

　　(一)周密规划，周密安排。

　　1.加强体育锻炼，增强学生身体素质，保证在线教学顺利进行。

　　2.体育任课教师利用钉钉群打卡、以直播方式及时组织学生在线体育和健康活动，及时做好学生出勤记录，保证学生按时参加在线体育锻炼。

　　(二)在疫情期间利用网络进行丰富多彩的教学活动。

　　1.学校体育任课教师积极配合班主任工作，组织各年级学生在疫情期间观看了空中课堂，认真做了TABATA健身操、趣味体能训练及随音乐进行拉伸等，让学生感受到运动带来的快乐。

　　2.因势利导，设计开展适合室内的运动。体育课教师利用每日跳绳(体智云)，定期将学生们布置体育作业，并通过教师对学生进行录像观察，适时引导学生的技术动作，具有较强的时效性，考虑到多数学生住在单元楼，避免打扰他人，体育课教师建议经常参加下列体育运动：

　　跳一分钟。一分钟跳绳是一项全身性运动，以四肢肌肉活动为主，同时也是非常有效的有氧运动，具有很好的锻炼价值。

　　俯卧。俯卧主要锻炼我们的腹肌，增强核心力量，增强身体的控制力。

　　准备跳高。直立跳远是集弹跳、爆发力、协调身体协调能力及技巧为一体的体育项目。

　　开口跳跳远可以锻炼我们双腿力量和身体协调能力，提高心肺功能。

　　俯仰式蹲深蹲既能提高腿部力量，又能锻炼肺功能，还能增强心脏。

　　3.及时总结在线教学的不足，及时调整教学思路和教学内容。考虑到这次疫情对教学工作的影响，学校音体美教研组每两周一次，紧紧围绕疫情期间的体育教学难题、体育微视频录制、体育课件制作、体育课件制作、体育课程教学等方面展开讨论，并制定体育学科疫情期间在线教学方案。

　　1.加强在线教学监控力度，确保活动任务、活动时间、活动效果。

　　2.加强在线体育和健康教研活动，及时与周边学校联系，取长补短，创造性地做好学校体育与健康教学工作。

　　内容已阅读完毕，小编做一个总结以上就是有关体育作业管理系统在疫情下的重要作用的文章，看完对您有帮助记得收藏转发哦~