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C4gym广州惊奇—小学体育网课视频室内教学教案

作者:C4gym时间:2022-02-17

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  积极发展的教学理念提高了学生的身心健康,激发了他们的运动兴趣,提高了他们的学习热情。以学生发展为中心,体现学生的主体地位,激发学生的思维,提高自主学习能力,培养良好的创新意识和合作精神,让学生在自主合作的氛围中学习。

  一、教学目标:

  1.让学生知道如何预防运动损伤事故。

  2.了解预防运动损伤和事故的要求,逐步学习一些科学的锻炼方法和自我保护技能。

  3.了解科学锻炼,增强自我保护意识。

  4.知道动物模仿练习的名称和动作方法。可以随着音乐节奏练习,发挥自己的动作体验音乐。

  二、教学重点难点:

  重点:让学生掌握体育课伤害事故的注意点。

  难点:深化体育课的安全意识,在今后的学习中自发运用。

  三、教具准备:多媒体、卡片、红五角星。

  四、教法与学法:

  1.让学生独立探索、尝试和寻找答案。直接向学生提供学习内容,让他们发挥、探索、想象。

  2.激励学生进入教学场景,通过电化教学增强直观性和趣味性,渗透集体主义和团结合作能力。以学生为主体,通过突出教学的重点实际参与突出教学的重点和难点。

  C4gym广州惊奇—小学体育网课视频室内教学教案

  五、教学过程:

  1.导入揭示主题。

  ①展示杂技图片,思考问题。学生们大胆猜测,各叙己见。

  ②教师总结出示课题。

  2.学生看故事录像。

  揭示问题:天鹅有危险吗?学生举例说明。

  教师总结知识点:听从指挥有序。

  3.老师问:体育课前对身体不适的学生应该采取什么方法?

  学生口答,老师解释。展示第二个知识点:身体不适停止运动。

  4.引导学生猜测:体育课上有哪些安全知识?学生们讨论并发表意见。

  5.验证与思考:电脑聪聪带来了几个动画故事,里面也讲了一些安全知识,想知道是什么吗?

  让学生选择看的顺序,出示答案,评估,总结。展示三个知识点:准备防止扭伤,互相帮助,检查设备,然后移动。

  C4gym广州惊奇—小学体育网课视频室内教学教案

  6.学生自己总结,学到什么知识?

  7.室内活动:动物摸仿操。

  学生看视频,然后跟着分解练习。与音乐一起练习,学生创作动作练习。

  8.课堂总结:

  学生们互相评价自己的表现,看谁得到更多的五角星。

  内容已阅读完毕,小编做一个总结以上就是有关小学体育网课视频室内教学教案的文章,看完对您有帮助记得关注偶~

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