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C4gym广州惊奇—体育课教学视频的重要性

作者:C4gym时间:2022-02-20

  大家好今天C4gym继续分享有关体育课教学视频的文章。今天带来的文章“C4gym广州惊奇—体育课教学视频的重要性”内容丰富,阅读下文一起了解一下吧~

  广州惊奇一直致力于为中小学体育打造智能体育教室和校园体育。智能体育教室是我公司推出的教学视频软件。主要用于中小学体育教学,为教师提供高质量的体育教学课程。

  一、教材分析

  结合学校的实际情况,有目的、有计划地开展体育教学,教授基本的体育保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育思想,渗透教学中的思想道德教育。让每个学生都发展成为一个好学生。智慧。身体。美丽。劳动全面发展。

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  二、教学目标

  1.让学生了解自己的身体,掌握运动的简单知识和方法,学习一些运动和保健的安全知识,培养认真运动的态度。

  2.学习田径、体操、小球、民族传统运动、节奏活动、舞蹈等基本技能,掌握运动技能,进一步发展身体素质,提高基本活动能力。

  3.使学生有积极参与体育活动的意识和行为,表现出对学习和体育活动的强烈兴趣,并有展示自己的愿望和热情,体验体育活动的乐趣。

  4.培养学习各种基本技术的兴趣和热情,以及勇敢、顽强、胜利、失败、自觉遵守规则、团结合作等优良品质。

  5.通过体育锻炼,培养学生勇敢、顽强、胜利、失败、自觉遵守规则、团结合作等优良品质和集体主义精神,开展爱国主义教育,增强信心,为终身体育奠定坚实基础。

  三、跳绳训练方法。

  教你快速突破1分钟100次跳绳。

  光电球1,二年级运球接力。

  老师把学生分组,踩灯出发,运球回去踩灯,把篮球交给下一个队友,直到所有队友完成。

  一分钟仰卧起坐计时计数训练。

  老师讲解仰卧起坐的标准动作,找好学生做示范,用智能标志桶设置一分钟计时计数,数据自动上传到后台,生成个人和班级成绩报告。

  优点:自动收集上传数据,训练效果直观可见,支持群体训练。多套设备可满足全班全年级学生的培训和监控要求,教师不再需要一个接一个地计数秒表。 

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  初一:篮球饶杆上篮。

  实践:教师演示篮球绕杆技术动作,然后组织学生参加篮球绕杆训练。

  四、教学措施

  1.正确把握体育健康课程标准,以健康第一的指导思想教学,准备每堂课,营造轻松生动的课堂氛围;课前课后反思。

  2.在教学中使用更多的游戏作为一种方法。手段,为学生参与体育活动,培养和刺激学习。兴趣和热情提供了丰富的内容。如主题教学方法。场景教学方法充分发挥游戏和游戏方法的功能和作用,激发学生对学习和实践的兴趣,达到预期的教学目标效果。

  3.随着学生身体和年龄的增长,可以使用更多的对抗性游戏。小学生有很强的竞争力,可以使用一些教学竞赛,以提高学生锻炼的效果。根据学生的才能分组使用男女分组或根据身体质量分组,以增强学生的信心,享受锻炼的乐趣

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  4.积极培养体育骨干,更加注重培养学生的组织能力,突出学生的主要地位。采用分组教学(异质分组、随机分组等)、分段教学等多种教学组织形式。 

  5.学习目的明确,积极有意识地上好体育课。注意听力,积极学习和掌握必要的基本体育知识和技能,科学锻炼,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  6.在体育课上,穿着要轻便整洁,穿着轻便的运动鞋上课,按照老师的要求,提前在指定的地方等课,不带钢笔、刀等。站队时要快、安静、齐。

  7.不要无缘无故缺课,不要迟到。不要早退,服从领导,服从指挥,遵守课堂规定。

  文章阅读完毕,以上就是小编总结有关体育课教学视频的重要性的文章,看完对你有帮助,记得转发收藏哦~

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