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C4gym广州惊奇—优质小学体育10分钟试讲视频

作者:C4gym时间:2022-02-21

  大家好今天C4gym继续分享有关小学体育10分钟试讲视频的文章,今天带来“C4gym广州惊奇—优质小学体育10分钟试讲视频”。阅读下文一起了解一下吧。

  一、教学理念

  1.牢固树立健康第一理念,把握新课程四大教学理念,有效促进学生健康快乐成长。

  2.弘扬教学民主,协调师生关系,经常听取学生意见,师生一起练习游戏,提高学生的学习兴趣,树立自信,提高课堂教学效率。

  3.加强对学生学习方法的指导。提高学生自学、自练能力。

  4.为学生创造合作学习的氛围。在学生自学和自学的基础上,可以组成习小组,让学生互相观察、互相帮助、互相纠正,提高学生在合作学习氛围中发现和纠正错误的能力,不断提高动作质量,在合作学习过程中发展社会交往能力。

  5.教师应为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力和迎接挑战的能力。在教学过程中,一些教学内容教师只能提出要求,不能教学方法,让学生自己尝试学习。

  6.通过安排适当形式的课外运动,培养学生的锻炼习惯和对社会健康问题的责任感。

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  二、教学环节

  (1)补充准备部分:1.课堂常规2.游戏3.绳操(自编)

  (2)师生对话,宣布上课:1.看演示,了解游戏方法。2.自然分组游戏比赛。3.听音乐,跟老师做绳操。要求:动作协调。

  (3)练习我们学到的各种跳绳方法。比谁跳得多?谁跳得更多?

     1.在电脑上找到关于跳绳的信息

  2.听老师讲解要求

  3.学生朋友分组练习

  4.在电脑上查找信息

  5.按照老师的指导练习

  6.每组汇报展示

  要求:认真练习。

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  三、基本部分

  (1)闯三关

  通过多媒体演示,让学生了解游戏方法。然后分组练习。

  比哪一组学得快?哪一组成功闯关时间短?

  1.看电脑演示,猜游戏

  2.听老师讲解练习要求

  3.朋友分组练习

  4.按照老师的指导练习

  5.增加闯关数练习

  要求:积极参与练习。

  (2)小组自由选择练习方法

  比较哪组学得快?哪组跳法比较新颖?

  (3)根据自己的爱好,用跳绳做各种练习。如:跳绳、跳肌筋、投掷练习等。

  1.选择电脑游戏或自编游戏

  2.朋友。兴趣分组练习

  3.按照老师的指导练习

  4.各组成果演示

  5.自由创作练习

  要求:充分动脑思考。

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  四、整合在线资源,推动优秀体育课的视频和教学计划。

  坚持道德根、习惯、兴趣,以体育课堂教学为载体,努力提高个人专业素质,关注学生的内在需求,帮助学校体育的发展!以激发学生对体育的兴趣,培养学生的终身体育意识为基础,以学生发展为中心,以身体实践为主线,学习适合学生身心特点的运动技能,发展学生的身体素质。坚持五教育一体化、资源一体化、学习与教育一体化的理念,注重学生的主要地位,注重个体差异,采用多种评价方法,激发学生的学习热情和创新意识,充分发挥体育独特的教育价值,促进学生的全面健康发展。注重学生在教学中的主要地位,与学生形成互动,使课堂高效、充满活力。

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