C4gym广州惊奇电子科技有限公司

C4gym校园智慧体育

公司动态

C4gym广州惊奇—分析小学3-4年级体育课教案

作者:C4gym时间:2022-03-07

  大家好今天C4gym继续分享有关小学3-4年级体育课教案的文章,今天带来“C4gym广州惊奇—分析小学3-4年级体育课教案”内容丰富。阅读下文一起了解一下吧。

  教学目的:在大纲中,明确规定了小学体育的目的,通过体育教学,对学生进行体育健康教育,提高学生健康,提高体质,促进道德、智力和身体的全面发展,为提高全国素质奠定基础。体育教学应从增强体质开始,加强课堂三基础教学,经常对学生进行思想道德教育,有意识地培养学生的各种优秀素质,充分发挥教师和学生的热情,不断提高教学质量。

  一、课型  一课时

  二、内容

  1、队列队形;

  2、游戏:穿过小树林; 目的

  1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

  2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

d7fc2d767962fb8150fc886ddebe81f9

  三、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  3、学习目的明确,积极有意识地上好体育课。注意听力,积极学习和掌握必要的基本体育知识和技能,科学锻炼,逐步养成有意识的锻炼习惯。

  4、上体育课时,穿着要轻便整洁,穿着轻便的运动鞋上课,按照老师的要求提前在指定的地方等课,不带钢笔、小刀等。站队时要快、安静、齐。

  5、不要无故缺课,不要迟到。不要早退,服从领导,服从指挥,遵守课堂规定。

  6、严格执行教师在课堂上的要求,严格执行教师规定的保护措施。

  四、准备活动: 1、小游戏; “抓人”2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 4.四列横队,体操队型

6ef2213c827103b56f5cf2b616974f3f

  五、教学任务与学生示范

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。

  1、学生站成四列横队。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。

   六、队列队形:

  1、集中注意力联系;(有效与无效)

  2、快快集合;

  3、稍息、立正、向右看齐;

  5、变换队形;

  顺序 教学内容 场 地 教师活动

  重点:动作自然,协凋准确。 难点:重心前后稳定,节奏一致。 二、游戏: 穿过小树林; 规则:

  1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。

  1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 一、放松;

  学生活动

  1. 下课

  教师总结本次课的情况。

  文章阅读完毕,以上就是小编总结有关C4gym广州惊奇—分析小学3-4年级体育课教案的文章,看完对你有帮助,记得转发收藏哦~

热门标签: 小学3-4年级体育课教案

公司动态

相关推荐