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C4gym广州惊奇-小学五年级体育公开课

作者:C4gym时间:2021-12-28

  大家好今天C4gym继续分享有关小学五年级体育公开课的文章。今天带来的文章“小学五年级体育公开课”内容丰富,阅读下文一起了解一下吧~

  为充分发挥市、区教学专家优质课程的指导、辐射、驱动作用,提高小学体育课堂教学水平,体育局体育研究办公室组织了小学体育开放课程活动,各学区、区学校体育骨干教师聚集在第四实验小学操场,享受优秀教师的风格。

  活动开始时,区教研室向全区参加会议的体育骨干教师阐述了活动的意义,分析了未来体育中考的形式,以及义务教育阶段体育课的地位和重要性。强调如何根据小学体育中考项目开设课程,设计教学内容,如何做好体育课程的衔接,如何把握体育义务教育阶段的学科体系,为学生参加体育中考,养成终身体育习惯奠定基础。

  

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  在这次公开课上,区第四实验小学教授了《篮球-胸前传球与接球》《足球-脚内传球与接球》,《耐久跑》。三门课目标明确,环节合理,始终将游戏贯穿整个课堂,充分激发了学生的学习兴趣,调动了学生锻炼的积极性。学生享受、学习、掌握技能、提高身体素质、增强体质、促进健康。同时,在全区小学体育教学中也起到了很好的示范作用。

  

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  示范课结束后,与会者移到会议室,共同讨论分析三个例子,大家积极发言。最后,董志勇总结道:小学体育课要注意三个要素:

  第一、要求游戏和比赛贯穿,音乐激发学生的学习兴趣;

  第二、技能和身体素质要同时体现。学习一项技能,通过技能提高学生的身体素质,注重上下肢的协调发展;

  第三、游戏要有明确的规则,学生要在规则下完成游戏,从而培养学生的规则意识。然后让学生知道如何遵纪守法。随后,董志勇指导和讲解了如何在小学体育上高质量的课程。

   

  内容已阅读完毕,小编做一个总结以上就是有关小学五年级体育公开课的文章,看完对您有帮助记得收藏转发哦~

   

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